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朱開玉表示,不評論反課綱的政治議題,這名學生6月休學,顯示此名學生原本在學校就有適應上的問題,他無法符合學生應有的角色,但又不是真正的社會人士,游走於學校與社會之間,藉由某種社會事件發洩情緒,建議家人或周邊朋友平常要與他建立良好的關係。

修慧蘭表示,有上述這債務協商些狀況的人,平常盡量維持心情平穩,避免參與易有情緒起伏的活動,包括社會運動、抗爭等,即使是很快樂、興奮的活動,也不信用貸款見得適合。

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反課綱學生自殺事件 專家:活著才能實踐理想

諮商心理師公會全國聯合會秘書長修慧蘭指出,有憂鬱症、情緒障礙狀況的人,易有負面想法,情緒轉變大,可能一下子高亢、一下子低落。

生命線總幹事朱開玉在媒體報導表示,此學生在就學上就已出現適應不良,但又不是社會人士,游走於學校與社會之間,家人與周邊朋友應多和他溝通。

她說,因極端開心後,往往緊接而來的是極端的低落,這只是一線之隔。她提醒,一個人會自殺,常因長期的積累,一遇到導火線,想不開走上輕生一途。周遭的人平時應多關心與觀察,適時接受專業諮商與治療,避免憾事發生。

北區反課綱高校聯盟發言人、莊敬高職休學生林冠華自殺身亡,引發各界譁然,台北張老師基金會執行長林聯章於媒體報導表示,要先保有自身健康,才有機會實踐自己的理想,並呼籲年輕人情緒壓力大的時候,切記要與家人、老師或專業機構分享並尋求協助。

林聯章則指出,人生的過程中,要懂得分享與分擔以及抒發內心的壓力,有時會因為一個念頭轉不過去,或一時覺得無助,無論來自家人的壓力、課業的問題或社會反對等壓力,讓人無法面對的時候,切記以自己健康為主,活著就有意義,存在就有價值,才有機會實踐自己的理想。

內容來自YAHOO新聞

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-083債務協商140862.html


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